中学值周工作总结

时间:2025-11-12 10:50:15
中学值周工作总结

中学值周工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,不如我们来制定一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编为大家整理的中学值周工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学值周工作总结1

一、一周主要大事:

1.9月1日,我校XX学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行,XX副校长在会上作了新学期致辞,并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。

2.9月1日—9月3日,我校七年级学生进行了为期三天的军训,在七年级师生的努力下,军训圆满结束。

3.9月4日,九年级学生参加了期初考试,接受学校对其暑假自主学习的检测。

二、主要优点:

1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去,遵纪守规,尊敬老师,团结同学,爱护环境,注重安全,充分体现了我们坎中学子的良好风采。

2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时,特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。

3.各年级学生早读、午休情况良好。

4.各年级学生排队就餐意识较强,能自觉排除,节约粮食,希望同学们能继续努力,有更大的进步!

5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训,在活动中同学们不怕苦、不怕累,一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习,希望你们戒骄戒躁,继续努力,不断进步。

6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。705班的王夏斌同学捡到财物后交学生处;七年级好几位同学都能主动帮助班级里受伤或行动不便的同学。

7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累,工作认真,成效明显,为我们提供了清洁的校园环境。

三、需要注意的地方:

1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适,特别是有发热症状,应及时向班主任反映。

2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡,分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是:午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。

3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时,有5个班级的包干区有丢弃物,希望本周能够避免出现这种情况。

4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。周五放学后,九年级有3个班级没有关门,1个班级没有关窗,1个班级没有清倒垃圾。七年级有1个班级没有关门;八年级有1个班级垃圾未倒。

5.课间文明休息问题。课间休息不够文明,仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。

6.公共课上课问题。在公共教室上的课,例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位,排好队,在课前到达指定公共教室。

7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。上周扣分比较多的班级是:702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因:没有安静排除领餐,坐姿不端正,故意摇动桌椅,饭后餐盘未按要求摆放,餐桌上不干净或桌下有残渣废物,不按规定倒剩饭菜。

8. 来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些,雨天来校路上请同学注意安全,请穿雨衣,不要打伞。

老师们,同学们,开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快,良好的开端是成功的一半,但是要想获得成功贵在坚持。

中学值周工作总结2

短暂的一周又在忙碌中过去了,在全校师生的大力支持和值周教师的共同努力下,学校整体工作情况良好,教育教学秩序正常稳定,各班的学习风气比较浓厚,整个校园呈现出比较祥和的气象。现将上周值周工作总结如下:

一、八个亮点:

1、七年级全体教师认真分析各自的教学现状,与年级组签订了教学质量目标质任书。希望老师们以目标为动力,争创更优秀的佳绩。

2、九年级学生的“一诊”考试是学校亮丽的一道风景线。全体师生认真对待这次摸拟考试,同学们通过考试增强了信心和勇气,为六月的拼搏再次奠定基础。

3、教研组长和教师代表利用业务学习时间对全体教师的工作计划进行评审,在评审工作中,他们认真仔细、统一标准,力求做到公正、公平。

4、政教处开展了以班为单位的“寻陋习、改陋习”活动,目的是为了净化学生心灵。很多学生做到了认真剖析,寻找自己的不足,并找出了改进的措施。其实,文明举止就在我们的脸上,在我们的微笑里,请同学们不要

吝啬自己的微笑,用我们最真诚的微笑面对老师和同学,你们的每一天将会更加美好。

5、午休和读报课时段,绝大部分的班级纪律很好。部分班级小干部的管理能力很强,学生基本做到了老师在与不在一个样,各班各具特色:午休时间有的同学在看书或做题,有的同学趴在桌上休息,这种习惯是很好的;读报课有的教师在辅导学生的作业,有的教师在处理班级事务,也有学生干部在组织同学们开展活动。总之,多数学生的自觉性很强,能按照常规有序活动。

6、校园的教研风气也很浓厚,学校正在积极开展校本研修活动,各教研组内教师们积极响应,每天总有教师在进行集体备课,集体研讨,主动听课,体现了互相学习,共同提高的教研氛围。

7、学校为了给全体师生搭建一个更加美丽、温馨的校园环境,对学校的花台进行了美化,希望全体同学要爱护好校园里的花草树木,同时旧厕所的改建正在施工中,请同学们要注意安全,并到指定的地点上厕所。

8、学校涌现了血多好人好事,同学们能主动将捡到的物品及时交到值周行政,让失主及时找到了丢矢的财物。他们分别有7.1、7.2、7.4、9.1班的同学,他们那种拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘扬和提倡的。

春天是播种希望的季节,同学们每天投入到了紧张充实的学习当中,各方面都得了较好的成绩。好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。

二、四点不足:

1、做操的时候,行走的秩序不是很好,有的学生边走边讲空话,做操的质量不高,主要是动作不规范。希望班主任引起重视,加强教育,并参与指导。体育部的检查干部要加强检查的力度。

2、晚自习放学有些学生下楼时候,有推挤的现象,有的同学速度很快,有的同学不靠右行,影响秩序,有危险的隐患,请同学们不要慌,按正常的速度行走,注意安全。

3、几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。我可以肯定,没有哪一位同学会故意破坏我们整洁、干净的校园环境,根源在哪里呢?我认为是少数学生平时的良好行为习惯还没有养成,说明少数同学缺 ……此处隐藏6681个字……>

3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了疾病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。秋季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个二中人的责任。

4、值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。

在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:

一、课间午间要文明休息

有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。

另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。

二、下楼梯不要奔跑

我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏的事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。

三、关于早晨和中午早到学校的问题

我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。

学校通过每周推荐优秀书目的活动,着力打造书香校园。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设“书香校园”,就是要崇尚良好的校园读书风气,我们倡导师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。

最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!

中学值周工作总结10

老师们、同学们:

大家早上好!爆竹千声稠中师生丰收年,红梅万枝绿色教育艳阳天。告别节日的欢闹,我们又相聚在鸟语花香的校园。跨过奋斗与丰收的20xx,我们迎来播种与希望的20xx。在此,我谨代表学校向全体教职员工、同学们致以最美好的祝愿:祝老师们在新的一年里身体健康、家庭美满、工作顺利、万事如意!祝同学们生活愉快、平安顺利、学习进步、心想事成!

上周虽然只有短短的三天,开学工作千头万绪,但教育教学工作井然有序,喜事连连。在集团全体教职工大会上获悉20xx年初中学校的年度考核名列全市第一;初三提前招进入艺校卓越班成绩喜人;初一年级20xx年下学期全市统考优势明显……良好的开端是成功的一半,借此机会我想跟同学们讲三句话:

第一句话:不读书,换来的是一生的底层。

读书和不读书有什么区别,让我们一起分享一下一对农村父子的经典对话:

儿子刚上学不久就问当农民的父亲,人为什么要读书?父亲说:一棵小树长一年的话,只能用来做篱笆或者说当柴烧,10年的树可以做檩条,20年的树用处就大了,可以做梁,可以做柱子,可以做家具。一个小孩如果不上学,他7岁可以放羊,长大了能放一群羊,但他除了放羊,基本上干不了别的,知道了吗?儿子说知道了。而现实何偿不是这样的呢!

如果小学毕业,在农村可以用一些新技术种地,在城市可以到建筑工地打工、做保安,也可以当个小商贩;如果初中毕业,他就可以学习一些机械操作了;如果高中毕业,他就可以学习很多机械的修理了;如果大学毕业,他就可以设计高楼大厦、铁路、桥梁了;如果他硕士博士毕业,就可以创造一些我们没有的东西。

同学们,虽然干什么活,只是社会分工不同,只要不偷不抢,干活赚钱,养活自己的孩子和父母,一点也不丢人,但世界从来不平等,你有多努力,就有多特殊,读书多,贡献大,地位高;不读书,换来了一生卑微与底层。水往低处流,人往高处走,听到这里,我相信大学在学习上不再需要父母的威逼,不再需要利诱,而会做出正确选择了吧!

第二句话:不吃苦,你要青春干嘛!

马云在一次演讲中曾这样说到:“当你不去拼一份奖学奖,不去过没试过的生活,整天挂着QQ,刷着微博,逛着淘宝,玩着网游,干着我们80岁都能做的事,你要青春干嘛?”而会有的同学在最能读书的时候,选择懒惰,在最能吃苦的时候,选择安逸,却不知道青春易逝再无少年之时。

有的同学整天抱怨自己学习的很辛苦,请你看看在西部的那些穷人孩子,他们饭吃不饱、衣穿不暖、冻着脚丫、啃着窝窝头的情形,请你对比一下,那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者,还有你的爸妈!如今你们在窗明几净,有空调的洋楼教室里读书能算吃苦吗?在有爸妈当“太子伴读”,衣来伸手、饭来张口的你算吃苦吗?

同学们:幸福是靠奋斗出来的,请不要浪费美好青春,为了学习去吃一些苦吧!只有这样,你将来走向社会才会拥有更多选择的权利,而不是被迫谋生。

第三句话:我现在努力,还来得及吗?

读书虽然不能带给我们更多的财富,但它可以带给我们更多的机会。可能有的同学会问:我现在努力,还来得及吗?我的回答是“我说来不及,你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到行为习惯养成上来,转到用功学习上来。有时候你想得越多,越什么事都干不成,还不如立足当下,认准目标,静下心来干。常言道:勿以善小而不为,勿为恶小而为之。首先我们要养成良好的行为习惯,如养成良好的卫生习惯:不乱扔瓜皮纸屑,实行垃圾分类;养成良好的用餐习惯:在教室文明用餐,把剩饭剩菜等倒进泔水桶;遵守校规校纪,决不把手机等电子产品带进校园。其次,要养成良好的学习习惯,认真听每一堂课,认真完成每一天的作业,每天认真预习和复习,不早退、不迟到、不旷课。

同学们:只要从现在开始努力,现在开始用功,为时不晚。

40岁的柳传志不问来不来得及,最终缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪,不问来不来及,最终考上北大,并打造了“教育航母――新东方”;经过两次创业失败的马云,不问来不来得及,最终他书写了电商传奇,改变了世界。

同学们,无数的事实证明,只要我们每一位同学认准目标,立足当下,持之以恒,静下心来干,总会有结果的。在新学期里,让我们共同努力认真过好每一天,开创美好的明天吧!

最后感谢上周的值周老师:XX,值周班:708、808的值周学生和这两个班的家长志愿者们,顶风冒雨为我们上下学的安全、学校的安全有序付出的辛勤劳动。

谢谢大家。

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